- ÖSYM Program Kodu: 108090077
- Üniversite Türü : Devlet
- Üniversite: 1177
- Fakülte / Yüksekokul: Eğitim Fakültesi
- Puan Türü: SÖZ
- Burs Türü: Ücretsiz
- Genel Kontenjan: 60
- Okul Birincisi Kontenjanı: 2
- Toplam Kontenjan: 62
Aşağıdaki tabloda listelenen Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği taban puanları 2022, 2021 ve 2020 yıllarına ait ÖSYM tarafından yapılan yerleştirme sonuçlarına göre en düşük puanı almış adayların üniversite yerleştirme puanlarıdır.
| Yıl | Taban Puanı | Tavan Puanı | Başarı Sıralaması | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 398,95692 | --- | 15.544 | |||||||||||||||||||||||||
| 2020 | 396,72538 | --- | 13.961 | |||||||||||||||||||||||||
| 2021 | 371,52526 | --- | 11.349 | |||||||||||||||||||||||||
| 2022 | 409,32572 | 500,26335 | 15.664 | |||||||||||||||||||||||||
| 2023 | 414,34531 | 471,41906 | 11.517 | |||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||
Aşağıdaki tabloda listelenen Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği yks netleri 2022, 2021, 2020 ve 2019 yıllarında bu üniversiteye yerleşen öğrencilerin yaptığı ortalama netlerdir.
| Yıl | TYT Türkçe | TYT Temel Matematik | TYT Sosyal Bilimler | TYT Fen Bilimleri | AYT Matematik | AYT Fizik | AYT Kimya | AYT Biyoloji | YDT Yabancı Dil | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 27,7 | 7,3 | 15,4 | 1,2 | ||||||||||||||||||||
| 2020 | 26,6 | 6,4 | 14,9 | 1,9 | ||||||||||||||||||||
| 2021 | 26,1 | 3,3 | 14,5 | 0,9 | ||||||||||||||||||||
| 2022 | 28,4 | 9,9 | 15,4 | 2,3 | ||||||||||||||||||||
| 2023 | 30,3 | 8,2 | 15,5 | 0,7 | ||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
Kontenjan bilgileri tablosu, YÖKATLAS Sistemi'nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
| Yıl | Genel Kontenjan | Okul Birincisi Kontenjanı | Toplam |
|---|---|---|---|
| 2019 | 60 | 2 | 62 |
| 2020 | 60 | 2 | 62 |
| 2021 | 60 | 2 | 62 |
| 2022 | 60 | 2 | 62 |
| 2023 | 60 | 2 | 62 |
Yerleştirme sonuçları tablosu, YÖKATLAS Sistemi'nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
| Yıl | Genel Kontenjan | Okul Birincisi | Toplam | Boş Kalan Kontenjan | Yerleşip Kayıt Yaptırmayan | Ek Yerleştirme |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 60 | 2 | 62 | --- | 1 | 1 |
| 2020 | 60 | 2 | 62 | --- | 1 | 1 |
| 2021 | 60 | 2 | 62 | --- | --- | --- |
| 2022 | 60 | 2 | 62 | --- | 1 | --- |
| 2023 | 60 | 2 | 62 | --- | 1 | --- |
Kayıtlı öğrenci bilgileri tablosu, YÖKATLAS Sistemi'nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
| Yıl | Erkek | Kız | Toplam |
|---|---|---|---|
| 2019 | 30 | 32 | 62 |
| 2020 | 51 | 78 | --- |
| 2021 | 75 | 117 | 192 |
| 2022 | 104 | 165 | 269 |
| 2023 | 103 | 160 | 263 |
Mezun bilgileri tablosu, YÖKATLAS Sistemi'nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
| Yıl | Erkek | Kız | Toplam |
|---|---|---|---|
| 2022 | 18 | 30 | 48 |
| 2023 | 20 | 43 | 63 |
| Koşul No | Açıklama |
|---|---|
| 1 | Bir mesleğe yönelik program uygulayan lise veya dengi meslek okulu çıkışlı adayların bu programla ilgili tercihlerini belirlemeden önce Tablo-6'yı dikkatle incelemeleri gerekir. |
| 150 | Öğretmenlik programlarına (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı dâhil.); programın, yerleştirme puan türünde başarı sırası 300 bininci sırada olan adayın yerleştirme puanının altında yerleştirme puanına sahip adaylar yerleştirilmeyecektir (Ek puansız yerleştirme puanının başarı sırası dikkate alınır.). Bu şartı sağlamayan adaylar ilgili programı tercih edemeyeceklerdir. Bu şartı sağlayamayan adayların, tercih yapmış olsalar bile ilgili tercihleri yerleştirme işlemine alınmayacaktır (genel kontenjan ve diğer kontenjan türleri dâhil.). |
| 151 | Bu programı ilk 5 tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan "MEB" sütunda belirtilen kadarına Milli Eğitim Bakanlığınca burslu statüde destek sağlanacaktır. Bu konudaki Milli Eğitim Bakanlığının duyurusu bu kılavuzun ileri sayfalarında yer almaktadır. (Ek yerleştirmede geçerli değildir.) |
